学习一下

顶一个，虽然F4 已经玩上一段时间，产品也做得差不多了

没必要啊，一来信号都是几百Hz 到几KHz  ，二来距离短 信号幅度大

if(*dest == NULL) {strcpy(*dest,buff);return -1;} // 在分配出错时，确保原数据可以恢复； 我觉得你这个有问题啊，buff = *dest;  的情况下 只是相当与把指针头保存下来，所以在strcpy(*dest,buff)  的意义更接近 *dest ++= ＊dest++ 是一样，把指针头扔回给*dest =buff 还好一点，假如是 buff=malloc (*dest) 那是真的把整数据链给保存下来了。 另外你说free(buff);  错误？ [ 本帖最后由 虚V界 于 2013-12-17 13:41 编辑 ]

作为好友，顶你一个:pleased:

正点真的把STM32这片子给玩透了~！

参考STM32 的库，写嘛，相关寄存器都有的的，其实改改 去掉一些能直接用的

右下角 TIMx CLK 这根线连到你上面

DMA_Cmd(DMA1_Channel1, ENABLE); 打开太早了，打开的时候你AD都还没配置完，DMA已经在计数了。这句话应该写在复位完之后，写在 ADC_SoftwareStartConvCmd(ADC1, ENABLE);前面。 DMA_Cmd(DMA1_Channel1, ENABLE); ADC_SoftwareStartConvCmd(ADC1, ENABLE); 这样的顺序就对了，不然AD 还还会出现错位的现象

这价格真？ 好久没买貌似便宜了挺多啊

做电表的路过…… 但不想加群

情况怎么样的我也很清楚，只是没朋友吐槽，所以上来吐槽一下子，始终心里不爽 不吐槽 憋着难受。该怎么干的事情我还是得怎么干，该学的时候还是得学……

我想问一下你用什么电机的啊？ 4手机锂电池能供得起？    一个无刷电机也得好几安培驱动电流吧？太低的可带不动吧。  我目前在做着一个4输出电调呢，可以请教请教你

封贴吧。吐槽完了~  有槽没地方吐，现在吐完了，谢谢大家关心:Laugh:

:Sweat:  其实我不想干硬件的，进来的实话他说先做着硬件后面慢慢分软件方面的工作给我做，现在是压根都没了……  我是承认我硬件不过关，特别是细节的地方，有时候多一个电阻两个电阻的的确看起来没啥事，组网或什么的也没问题，看起来还好像电位平衡了，但当出现复杂型网络和现场组建的时候这种问题就出现了，阻抗干扰等。

非也 非也，主要设计都是用外部触发中断事件的，没必要用操作系统，如果用uCos  中断后还要任务优先级处理，这样实时性就低了，没必要上系统，用不用系统还是对整体设计而言，不是上了系统就是NB 就是正确的

就那么个思想，没自由，做设计的不是做设计的，是听指令做拼装的，有发挥余地么？没有就是听着领导说我要这个方案 我要那个方案，我要加个电阻的，然后乖乖的加吧。你做硬件的干嘛看软件，没事别瞎掺和，乖乖的听话就好了。 会的你不能干，懂的你没发言权，模糊的领导说了算，剩下的就是服从。没觉得做设计的是工程师，都是领导，能当领导就有发挥权才有设计能力。我们顶多就是只棋子。学习？滚蛋去吧，加班学习公司的产品领导就觉得你不错，学别的领导就不开心了，觉得你在捣局 在胡来。

做软件吧，哥跟你说，国内的公司都不看重硬件工程师的，价格低劳动力大。另外软件工程师都比硬件工程师更有权力，起码领导会觉得说话有分量点。另外硬件的更多工作都是打杂工作，软件说我要这端口接个灯 那个端口结果蜂鸣器，得了你就改电路图吧，软说我做个试验帮我改个板什么的，你就跟狗一样听他指令改吧。要是东西出问题了，软件说软件写得没问题，得了又是硬件的错，领导直接批你硬件技术不够硬。 再就是硬件做一段时间后想弄弄软件，直接批你软件那么多人做了，你这硬件不硬还想学人做软件，说你技术不精。如果不是一心搞专研的话别搞硬件了，不吃香也不看好，还得像跟屁虫一样听着来做。硬件有太多的东西看不见摸不着，听着胡说八道的人就多了，瞎起哄的也就多了。 除非搞IC 等高难度硬件，否则别搞硬件了，画板电路图的 满大街随便找个硬件工程师都能替代掉，只有软件的编程思维这是抄不来 学不来，也夺不掉的。 走硬件的请三思，哥已经走错了……

不是一天两天的事了，我们总监是硬件出身的，喜欢人家做硬件不喜欢人家做软件，可是现在产品维护都是功能上改动肯定是软件做的，硬件平台已经做了两年多了都比较稳定的。另外就是觉得你看书就是没在做和公司有关的东西。问题是不是时刻都忙得焦头烂额的啊，没订单没任务的时候为什么就不能看看书呢？做累的时候就不能停下来换一下思维的么？ 为嘛领导见到就非得要表现得很积极的样子。还有做硬件就得做死硬件的观点。可是我们所谓的硬件就是没日没夜的测元器件 这些比别的硬件工作都要多

准备，等年终拿了就走，这么个限制法让人没法发展学习